Association COLLEGE EUROPEEN DE GESTALT THERAPIE DE LANGUE FRANCAISE

organiser la profession de gestalt-thérapeute : le ceg-t contribue à l'auto-organisation responsable du champ de la gestalt-thérapie, notamment en assumant l'engagement déontologique de ses membres et en mettant en œuvre des dispositifs d'agrément des gestalt-thérapeutes et des formations initiales ; il soutient les jeunes praticiens et la professionnalisation continue de tous ses membres ; il encourage les initiatives contribuant à ses objectifs ; réfléchir, élaborer, publier : le ceg-t vise à la construction de connaissances au sujet de la gestalt-thérapie, il soutient la conduite de travaux de réflexion et de recherche au sujet de la pratique et de sa théorisation, il soutient l'engagement de ses membres dans ces réflexions et ces travaux et en publie les résultats ; constituer un repère et collaborer avec d'autres organisations : le ceg-t constitue un repère pour le public, pour les professionnels, pour ses membres et pour toute personne concernée par la psychothérapie, il entretient des liens et collabore avec d'autres organisations nationales et internationales du réseau de la psychothérapie afin d'en promouvoir les pratiques, il vise à préciser sa place dans ce réseau et communique au sujet de la gestalt-thérapie ; affirmer, promouvoir et développer la gestalt-thérapie : le ceg-t affirme, promeut, développe et défend la gestalt-thérapie dans une conception de celle-ci décrite dans sa charte d'orientation clinico-pratique marquée, entre autres, par sa dimension phénoménologique et sa référence à la théorie du champ et issue des travaux de f ; et l ; perls, de p ; goodman et de leurs continuateurs ;